Notandi:Salvor/sandkassi
Hér skrifa ég orð sem er milli íslenskra gæsalappa. „…“
Ýmislegt um wikipedíu[breyta | breyta frumkóða]
Hér er ég að vísa í fræðigrein[1]
- https://is.wikipedia.org/wiki/V%C3%ADnlandskorti%C3%B0 Vínlandskortið
- https://is.wikipedia.org/wiki/K%C3%BAfskel Kúfskel
- https://is.wikipedia.org/wiki/Grindadr%C3%A1p Grindadráp
- https://is.wikipedia.org/wiki/Holdsveikrasp%C3%ADtalinn_%C3%AD_Laugarnesi Holdsveikraspítalinn
- https://is.wikipedia.org/wiki/Bur%C3%B0arlaupur Burðarlaupur
- https://is.wikipedia.org/wiki/Bur%C3%B0arlaupur Sonja Henie
- https://notendur.hi.is/salvor/video/wikipediaskrif1.mp4
- https://notendur.hi.is/salvor/video/wikipedia-lagaskemmdarverk2.mp4
- https://is.wikibooks.org/wiki/Glerbl%C3%A1stur Glerblástur wb
- https://is.wikibooks.org/wiki/Taubleyjur Taubleyjur
- https://is.wikibooks.org/wiki/Sveppir Sveppir
Staðkvæmir leikir[breyta | breyta frumkóða]
Staðkvæmir leikir og menningararfur. Hér er rannsókn þar sem þátttakendur með snjallsíma og tæknibúnað sem nemur staðsetningu læra ýmislegt um sögu borgar á meðan þeir rölta um, þeir finna sögustaði fyrir heppni (e. serendipitous) án þess að stefna þangað og fylgja ekki ákveðinni leið. Þátttakendum var skipt í hópa eftir því hve jákvæðir þeir væru að tileinka sér svona tækni í framtíðinni. Þeir sem voru jákvæðir og áhugasamir litu á það sem kost hvað umhverfið var opið.[2]
Dæmi um heimildaskráningu[breyta | breyta frumkóða]
Fúksíur eru vinsælar garðplöntur.[3] Garðafúksía er ein harðgerðasta tegundin. [4] Auðvelt er að fjölga fúksíu með græðlingum. [5] Fúksíur eru oft bleikar. [3] Hér er dæmi um þegar 9789935413109 [6]
Minecraftedu er vinsælt í kennslu.[7] Hvernig fer nám fram í tölvuleikjum
Hvernig fer nám fram í tölvuleikjum[8]
Tilvísanir[breyta | breyta frumkóða]
- ↑ Jones, Catherine Emma (Kate); Theodosis, Stathis; Lykourentzou, Ioanna (20. febrúar 2019). „The Enthusiast, the Interested, the Sceptic, and the Cynic: Understanding User Experience and Perceived Value in Location-Based Cultural Heritage Games Through Qualitative and Sentiment Analysis“. Journal on Computing and Cultural Heritage (enska). 12 (1): 1–26. doi:10.1145/3297716.
- ↑ Jones, Catherine Emma (Kate); Theodosis, Stathis; Lykourentzou, Ioanna (20. febrúar 2019). „The Enthusiast, the Interested, the Sceptic, and the Cynic: Understanding User Experience and Perceived Value in Location-Based Cultural Heritage Games Through Qualitative and Sentiment Analysis“. Journal on Computing and Cultural Heritage (enska). 12 (1): 1–26. doi:10.1145/3297716.
- ↑ 3,0 3,1 Plöntuhandbókin
- ↑ Guðríður Helgadóttir. (2019). Fuchsia - blóðdropi Krists, fúksía. Garðyrkjuritið, 46-51.
- ↑ Ingólfur Davíðsson og Ingimar A. Óskarsson. Garðagróður : Aðallega í Reykjavík, Hafnarfirði og á Akureyri. 1950.
- ↑ Bjarki Valtýsson, 1976- (2011). Íslensk menningarpólitík. [Reykjavík?]: Nýhil. ISBN 9789935413109. OCLC 739650527.
- ↑ Sandberg, Magnus Henrik (3. september 2019). „«Slipp fangene fri!» – om makt og frigjøring i Minecraft: Education Edition“. Journal for Research in Arts and Sports Education (enska). 3 (1). doi:10.23865/jased.v3.1330. ISSN 2535-2857.
- ↑ Engerman, Jason A.; Carr-Chellman, Alison A.; MacAllan, Monique (1. nóvember 2019). „Understanding learning in video games: A phenomenological approach to unpacking boy cultures in virtual worlds“. Education and Information Technologies (enska). 24 (6): 3311–3327. doi:10.1007/s10639-019-09930-2. ISSN 1573-7608.